Vol. 2 No. 11 (2026): Menulis - November

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan semangat belajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam dengan menggunakan media interaktif pada siswa pada kelas XI. Penelitian ini di latar belakangi oleh kurang nya semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan agama islam. Kondisi tersebut terlihat dari kurangnya semangat siswa terhadap materi, rendahnya keaktifan dalam pembelajaran, serta kurangnya antusiasme siswa dalam mengikuti kegiatan belajar. Penggunaan media pembelajaran interaktif diharapkan dapat menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan melibatkan siswa secara aktif. Penelitian dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, pengamatan, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. Data diperoleh melalui observasi, angket motivasi belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Peningkatan terlihat dari perhatian siswa terhadap materi, keaktifan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, keberanian dalam menjawab pertanyaan, serta antusiasme siswa selama proses pembelajaran.